Одним из средств сенсорного воспитания детей является дидактическая игра. Дети проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: количество, величина и форма. Посредством дидактической игры у детей формируются сенсорные эталоны. Для того, чтобы в полной мере освоить систему сенсорных эталонов, необходимо научить ребенка выделять цвета и сравнивать величины.

  С целью повышения эмоционального тонуса детей, поддержания познавательного интереса, детям первой младшей группы «Непоседы» предложили поиграть в разработанные воспитателем Стратилатовой В.З. дидактические игры. Дети были в восторге от игры «Цветные домики», с интересом подбирали геометрические фигуры нужного цвета и размера. Не оставили равнодушными игры «Собери мячики», «Что забыл нарисовать художник?». В ходе игр малыши закрепили знания цветов, и названия геометрических фигур, овладели нормами поведения.