МБДОУ "Шемуршинский детский сад 
"Аленушка" 
Шемуршинского района Чувашской Республики

1. Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  В дошкольном учреждении функционирует 3 группы, общая площадь здания и помещений МБДОУ «Шемуршинский детский сад «Аленушка» составляет 770,20 кв.м. Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной организации, составляет  266,0 кв.м. Из них площадь  групповых ячеек составляет  154,0 кв.м. площадь дополнительных помещений (музыкальный зал, физкультурный зал и др.) составляет 112,0 кв.м. Площадь групповых ячеек для детей в возрасте от 3-лет и старше – 100,0 кв.м. 

  Для каждой возрастной группы имеется все необходимое для полноценного функционирования помещения: приемная, игровая, туалетная, умывальная, спальная.  Микросреда  включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направления.

 Созданная комфортная предметно-развивающая  среда в дошкольном учреждении соответствует нормативно-правовому статусу, реализуемым программам, эстетическим и  гигиеническим требованиям. Все помещения и участки  соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам  работы СанПин 2.4.1. 3049-13, нормам и правилам антитеррористической защищенности и противопожарной безопасности.

   Материальная база ДОУ представлена следующими функциональными кабинетами: 

   В кабинете учителя-логопеда имеется дидактический материал по коррекции развития речи, художественная детская литература, наглядно-дидактические пособия и игры для работы с детьми, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, материалы консультаций для педагогов и родителей в условиях консультативного пункта.

   В музыкальном зале для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются необходимые технические средства, включая синтезатор, детские музыкальные инструменты, дидактические наглядные пособия и игры по развитию музыкальных способностей, атрибуты и костюмы для инсценировок, спектаклей, подобрана фонотека музыкальных произведений, наборы иллюстраций к песням, портреты композиторов. Для самостоятельного творчества оборудованы музыкальные театрализованные уголки в группах.

   Спортивный зал оснащен необходимым спортивным инвентарем для проведения занятий с детьми, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: шведские стенки, физкультурные пособия (обручи, мячи, гимнастические палки, кегли, кубики, скакалки и др.), маски для подвижных игр.

   В методическом кабинете представлены в полном объеме: программно - методическое обеспечение образовательного процесса, учебно-методический материал, аудио - и видеоматериалы, подписные издания по дошкольному образованию.

  В каждой группе для детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, оборудованы центры для самостоятельной двигательной активности, центры, оснащённые современным дидактическим материалом и пособиями как игровой, так и продуктивной направленности: музыкальной, театрализованной, физкультурно-оздоровительной, трудовой, что способствует ознакомлению детей с явлениями и предметами природы, окружающей жизни, развитию их речи, формированию поведенческих навыков и общению.

   Также в группах есть учебно-дидактические пособия, раздаточный и демонстрационный материал.

   С целью формирования знаний воспитанников об окружающем мире в групповых помещения имеются зеленые уголки. Здесь находится большое количество комнатных растений. Дети не только получают знания о них, но и приобщаются к трудовой деятельности, вместе с воспитателями ежедневно ухаживают за растениями: рыхлят землю в цветочных горшках, поливают, подкармливают, протирают листья, опрыскивают по мере необходимости.

    Растения имеют паспорта, благодаря которой дети знакомятся о географическом происхождении растений, правилах ухода за ними.

 Для познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, зеленые уголки оснащены экспозицией картин русских художников, отражающих пейзажную живопись в разные времена года.

  Организация и расположение предметов развивающей среды осуществляются педагогами рационально, удобно для детей, что способствует эмоциональному благополучию каждого ребенка, создает у него чувство защищенности, способствует его интересам. Игровой материал периодически меняется, постоянно пополняется в зависимости от возрастных особенностей детей и с учетом индивидуальных склонностей и интересов, «зоны ближайшего развития».

  Охрана и укрепление здоровья детей – одно из ведущих направлений деятельности каждого детского сада. В нашем саду созданы необходимые условия, отвечающие медицинским и воспитательно-образовательным требованиям по сохранению и укреплению здоровья детей.

   Для этого в детском саду имеется медицинский кабинет, состоящий из изолятора, процедурного кабинета.

   Не остается без внимания педагогов и территория детского сада.

  Для развития эстетического вкуса и познавательной деятельности дошкольников разбита цветники, которые придают неповторимый и индивидуальный стиль территории детского сада.

2.Обеспечение доступа в здание МБДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     Для обеспечения доступа в здание детского сада инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется пандус. Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА СОЦИАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ (ОСИ)

3. Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  Здоровье детей - это рациональное питание, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, закладывает основы культуры питания, а также является важным фактором в формировании роста и развития ребенка, его здоровья не только на данный момент, но и в будущем.

  Основные принципы организации питания в ДОУ:

— соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка;

— сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ;

— максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона;

— правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд;

— оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

   С целью обеспечения полноценного сбалансированного питания детей, посещающих МБДОУ "Шемуршинский детский сад «Аленушка», осуществляется в соответствии Примерным 10-дневным меню для организации питания детей от 1,5 до 3-х лет и от 3-х до 7 лет в дошкольном образовательном учреждении с 10-часовым пребыванием детей.

   Примерное 10-дневное меню соответствует СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утверждённый Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26. 

  В меню представлено большое разнообразие блюд, повтор которых в течение 10 дней исключен. При составлении рациона учитывается примерный суточный набор продуктов для питания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении, используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью. Осуществляется входной контроль за условиями транспортировки продуктов питания, наличием сертификатов и санитарно-эпидемиологических заключений. Отслеживается качество и количество поступающих продуктов питания. Контроль качества питания за разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет бракеражная комиссия, медицинская сестра, а также  руководитель детского сада.

  В учреждении ведется нормативная документация по организации питания в соответствии с СанПиН. Работники пищеблока своевременно проходят гигиеническое обучение и проходят постоянный осмотр на наличие гнойничковых заболеваний. Работники пищеблока выполняют  графики и инструкции, разработанные в соответствии с требованиями СанПиН.

     Более подробная информация об организации питания в ДОУ представлена по адресу:

 http://alenushem.ucoz.com/index/esli_khochesh_byt_zdorov_pravilno_pitajsja/0-39

4. Условия охраны здоровья, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  В дошкольном учреждении ведется систематическая работа по укреплению и оздоровлению детей. Соблюдаются условия безопасности жизни детей, ведется систематический контроль по выполнению инструкции об «Охране жизни и здоровья детей», проводятся профилактические мероприятия по соблюдению их требований.

  Медицинское обслуживание детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется медицинскими работниками БУ "Шемуршинская районная больница" Минздрава Чувашии на основании Договора о сотрудничестве между ДОУ и БУ «Шемуршинская районная больница». Медсестра делает профилактические прививки, проводит антропометрические измерения детей в начале и конце учебного года, оказывает доврачебную помощь. В каждой группе имеется аптечка первой неотложной помощи. 

  Создание здоровьесберегающей среды и формирование ценностей здорового образа  жизни у детей является одним из приоритетных направлений деятельности коллектива учреждения.

    В ДОУ созданы оптимальные условия для организации систематической физкультурно-оздоровительной работы, способствующей охране и укреплению физического и психического здоровья воспитанников, повышению их иммунитета (защитных сил организма).

  Обоснованный выбор и эффективное использование педагогических технологий оздоровительной направленности, а также активное внедрение в образовательный процесс мероприятий здоровьесберегающих технологий,  составлению рационального двигательного режима, который включает различные формы двигательной активности дошкольников в течение дня (утреннюю гимнастику, непосредственно образовательную деятельность по освоению образовательной области «Физическое развитие» в помещении и на открытом воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, занятия на детских тренажерах и др.); системы закаливающих мероприятий, которые осуществляются с учетом состояния здоровья воспитанников, времени года и возраста детей.

   В целях обеспечения пожарной безопасности в ДОУ установлены теплодатчики, сигнализация, автоматически подающая сигнал на пульт службы пожарной охраны, тревожная сигнализация ФГУП "Охрана". В фойе ДОУ имеется стенд "Безопасность в ДОУ" с постоянно меняющейся информацией для воспитанников и родителей, стенды в групповых помещениях содержат памятки, советы врача по профилактике детских заболеваний. Обеспечены условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На сайте имеется постоянно действующий баннер "Безопасность в ДОУ".

   Положение о порядке пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта МБДОУ "Шемуршинский детский сад "Аленушка".

5. Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Доступ воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой МБДОУ.

  Для оптимизации образовательного процесса в детском саду имеются компьютеры, ноутбуки с доступом в Интернет, электронный адрес (dsalen-shemur@mail.ru), web-сайт МБДОУ (http://alenushem.ucoz.com), мультимедийный проектор и экран, музыкальный центр, синтезатор.

 Все компьютеры объединены в локальную сеть, имеющую доступ в Интернет, что дает возможность вести работу по внедрению в МБДОУ электронного документооборота. В МБДОУ созданы условия для повышения ИКТ-компетентности участников образовательного процесса: создан банк мультимедийных презентаций, дидактических и методических материалов по использованию информационных технологий.

Созданная в детском саду система работы по ИКТ-поддержке образовательного процесса помогает успешно решать следующие задачи:

1. Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, Интернет; принтер, презентация).

2. Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, проектам, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий.

3. Оформление групповой документации, отчетов.

4. Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательной деятельности с детьми, освещения деятельности детского сада при проведении родительских собраний.

    Предметно-развивающая среда в ДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей и санитарными нормами и правилами.

6. Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Непосредственный доступ воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

  В педагогическом процессе (в работе с детьми) используется мультимедийная установка для демонстрации учебно-тематических презентаций.

   Для организации детской деятельности воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

Полезные ссылки

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья под руководством педагогов

7. Информация о наличии специальных средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  В МБДОУ созданы условия по реализации мероприятий в получении детьми - инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья качественного образования. Для этого в МБДОУ имеются специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- односторонняя магнитная доска;

- музыкальные инструменты, шумовые наборы;

- проектор;

- компьютеры, ноутбуки;

- логопедические игрушки;

- мячи, массажные мячи разных размеров, ребристые палочки, мозаика, бусы, шнуровки;

- картинный материал по лексическим темам, наложенные рисунки, недорисованные (недописанные) изображения, игрушки и предметы для игр: «Запомни и назови», «Что изменилось», «Чего не стало», «Волшебный мешочек», «Бассейн», «Сундучок», разрезные картинки, звучащие предметы, палочки, геометрические фигуры и др.;

- азбука настольная, обводки, слоговые лесенки, кроссворды, ребусы и др.;

- конструктор-напольный.