Наличие комнатных растений в помещении детского сада имеет особое значение для детей и взрослых, пребывающих в нем достаточно длительное время. С помощью растений можно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе. Трудно переоценить значение комнатных растений в решении основной задачи воспитания: формирование культурно-экологического сознания дошкольника, как базиса личностной культуры.

  Воспитанники  младше - средней группы активно работают над исследовательским проектом «Комнатные растения – наши друзья»,  целью  которого  является  получение  знаний детьми  о комнатных растениях, правилах ухода за ними, их значении в жизни человека, о роли человека для растения. В ходе проекта дети обогащают  знания  о комнатных растениях, знакомятся  со строением растения, особенностью и назначением его частей. Родители и дети  привлекаются к разнообразным видам деятельности, пополняют состав комнатных растений  группы, проводят различные опыты.